Laurie Mézard, créatrice d'école engagée pour le numérique éthique
Former une nouvelle génération de développeur·se·s sensibilisé·e·s à leur territoire et conscient·e·s de leur responsabilité sociale. C'est le pari de CodinGoat.
80%
du 1er palier atteint en seulement 1 semaine
CodinGoat est une formation à l'informatique en territoire rural qui ne développe pas que les compétences techniques, mais aussi l'éthique numérique. L'objectif : former des développeur·se·s conscient·e·s de leur impact.
Portée par Laurie Mézard, passée par l'École 42 puis par la création d'une école au Vietnam, CodinGoat est le fruit d'un parcours atypique entre psychologie, développement logiciel et innovation pédagogique.

Le décryptage
Le constat de Laurie est clair : il manque de sens à former à l'informatique sans intégrer une dimension d'éthique. CodinGoat propose donc une école en territoire rural pour reconnecter les développeur·se·s au vivant.
Le modèle pédagogique sera rendu open source, pour inspirer des centaines de formations dans tous les domaines à se mettre au service des transitions, bien au-delà de l'informatique.
Après avoir dirigé l'ouverture d'une école au Vietnam et co-fondé Rbean (entreprise d'innovation pédagogique), Laurie conçoit depuis 2019 des formations qui développent l'autonomie et le pouvoir d'agir des apprenant·e·s.
La campagne sur My Moojo
En seulement une semaine, la campagne de CodinGoat a atteint 80% de son premier palier de financement, preuve d'un réel engouement communautaire.
Le choix de My Moojo s'est fait naturellement par l'alignement sur la nature pédagogique du projet. Même les contreparties ont une visée éducative.
La contrepartie phare : rejoindre le Réseau CodinGoat, une opportunité exclusive de suivre la construction du modèle pédagogique en temps réel et d'influencer les expérimentations terrain.
Autre offre exclusive : un séminaire de 2 jours pour les équipes d'organismes de formation souhaitant adapter le modèle CodinGoat à leur contexte.
Insights terrain
- Le plus gros défi identifié par Laurie : communiquer tous les jours malgré son introversion. Sa solution : des bulles de déconnexion et de self-care planifiées.
- Le modèle open source du cursus pédagogique est un argument fort pour les contributeur·rice·s institutionnel·le·s, il promet un impact bien au-delà d'une seule école.
- L'essaimage est l'objectif long terme : créer des CodinGoat partout en France avec un réseau d'entraide et de partage de pratiques.
- Le conseil de Laurie : « Il faut se lancer. On ne peut pas apprendre à faire une campagne de crowdfunding sans en vivre une. »
L'antisèche
Pour les porteur·se·s de projet
Un modèle pédagogique open source peut être un argument décisif pour les contributeur·rice·s : l'impact dépasse largement le projet initial.
Pour les contributeur·rice·s
Soutenir CodinGoat, c'est participer à la construction d'un nouveau modèle éducatif qui réconcilie technologie et responsabilité sociale.
Pour les institutions
Les formations qui intègrent éthique et compétences techniques répondent à une demande croissante des entreprises et des territoires.
Envie d'aller plus loin ?
Découvre les projets éducatifs en cours, lance ta campagne, ou rejoins la newsletter.
Articles similaires
La foule ne tombe pas du ciel (mais on sait où la trouver)
5 min · 13 novembre 2026
ActualitésOù va l’argent de l’éducation ? Pourquoi nous voulons construire un Baromètre du financement de l’éducation avec vous
6 min · 13 octobre 2026
FinancementDon, mécénat, prévente, investissement : quel mécanisme pour financer ton projet éducatif ?
10 min · 30 mai 2026