Céline Mouveroux réinvente l'apprentissage de la lecture avec LUDILIRE
« Apprendre à lire, c'est allumer un feu ; chaque syllabe prononcée est une étincelle. » Victor Hugo. Des milliers d'enfants quittent encore le CP sans savoir lire.
Aujourd'hui encore, des milliers d'enfants quittent le CP sans savoir lire. LUDILIRE propose une approche radicalement différente : transformer l'apprentissage de la lecture en jeu.
Porté par Céline Mouveroux, le projet vise à rendre la lecture accessible et engageante pour tous les enfants, y compris ceux en difficulté d'apprentissage.
Le décryptage
LUDILIRE transforme l'apprentissage de la lecture en jeu : les enfants progressent à travers des activités engageantes qui s'adaptent à leur rythme et à leur profil.
La méthode est pensée pour être inclusive : elle prend en compte les troubles de l'apprentissage (dyslexie, dyscalculie) et propose des parcours différenciés.
L'objectif est double : donner aux enfants les compétences fondamentales en lecture et leur redonner confiance en leur capacité d'apprendre.
L'antisèche
Pour les porteur·se·s de projet
Un projet qui s'attaque à un problème fondamental (la lecture) a un potentiel d'impact immense. Mets les chiffres en avant pour mobiliser.
Pour les contributeur·rice·s
Soutenir LUDILIRE, c'est investir dans l'avenir de milliers d'enfants qui ont besoin d'une autre approche pour apprendre à lire.
Pour les institutions
Les méthodes ludiques d'apprentissage de la lecture sont un complément précieux aux approches traditionnelles, surtout pour les élèves en difficulté.
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