Étape n°1 – Tracer les lignes directrices de ton parcours de formation

Ici, tu dois déterminer ta cible d’apprenant.es et les objectifs pédagogiques de ta formation afin de pouvoir définir et organiser ton contenu, choisir le format optimal pour ton e-learning et construire tes modalités d’évaluation. Ces tâches sont interdépendantes : réaliser l’une permet de passer à la suivante et ainsi de suite.

C’est également l’occasion de travailler le pitch de présentation de ton projet.

Kézakoo’ ? Le pitch de présentation est un résumé court et accrocheur qui sert à convaincre ton interlocuteur.rice de l’intérêt de ton projet, mais aussi et surtout, à lui faire comprendre qu’il répond à son besoin.

Il doit être assez court pour capter l’attention et présenter ce qu’apporte ton e-learning ainsi que les personnes qu’il cible. Il existe trois types de pitch de présentation : la version en une phrase, la version courte et la version longue.

À la fin de ton pitch, la personne en face de toi doit être capable de savoir si ta formation est faite pour elle ou si elle a une connaissance à qui la recommander. Pour qu’il soit le plus accessible possible, utilise des termes simples et abordables. Dis toi qu’une personne qui ne connaît absolument rien de ton projet et du sujet doit pouvoir le comprendre du premier coup. Elle doit également être en mesure de le pitcher à son tour.

Savoir pitcher ton projet, c’est le maîtriser !

Tu souhaites avoir les clés d’un pitch percutant ? Suis-nous pour ne pas manquer l’article sur le pitch de présentation !

Étape n°2 – Tester une première version de ton projet

Le cadre est placé, il est maintenant temps de créer le MVP, Minimum Viable Parcours ou Parcours Minimum Viable, de ton e-learning. Pour une formation en ligne, le webinaire est le format le plus adapté pour avoir tes premiers retours.

Une fois que tout est prêt, tu dois convaincre au moins cinq personnes de tester cette première version pour avoir des résultats exploitables. Plus tu as de personnes qui testent ton projet, plus il sera facile pour toi de dégager des tendances et d’affiner ton offre.

Il te faut ensuite définir les supports de ton MVP et prévoir une période de test. Si tu as bien fait ton rétroplanning, cette phase de test a normalement été anticipée : il ne te reste plus qu’à l’adapter. Tu n’y avais pas pensé ? Pas de panique ! Voici quelques éléments à prendre en compte pour bien t’organiser :

• Définis la durée totale nécessaire pour tester ton MVP (un ou plusieurs webinaires de quelques minutes sur un ou plusieurs jours, un webinaire d’une heure ou plus, des quiz, des sondages, des exercices, etc),
• Définis le temps dont tu as besoin pour recueillir les retours complets de tes bêta-testeur.euses,
• Définis le temps dont tu as besoin pour analyser les retours obtenus,
• Définis le temps dont tu as besoin pour faire les premières adaptations de ton projet.

En estimant tout ceci correctement, tu auras une idée du temps global nécessaire pour ta période de test. Surtout, choisis des deadlines réalistes et n’hésite pas à être un peu large, quitte à finir plus tôt.

💡 PENSES-Y

Pense bien à prévoir les questions à poser à tes bêta-testeur.euses pour être sûr.e d’obtenir toutes les réponses nécessaires. N’oublie pas non plus de préparer l’outil que tu vas utiliser pour stocker les données récoltées. Il ne te restera plus qu’à les analyser pour optimiser ton e-learning et personnaliser au maximum l’expérience de tes apprenant.es.